AI录屏微课设计与开发

2024年6月4日，长春九思企业管理咨询公司和中车长春轨道客车股份有限公司，如期开展了2024年的《AI录屏微课设计与开发》第一期课程。培训为期6天，通过培训反馈评估问卷计分，课程平均分数为100分，其中满分100分11人，100%以上参训学员表示学有所得，有所收获。

1、培训目的：

1. 课程内容设计与知识经验萃取

(1) 运用需求分析技术，提炼出课程的学习需求

(2) 分解并撰写出本课程的标准学习目标

(3) 提取学习目标背后的课程知识点并做级别划分

(4) 每个小组设计与开发出一门基于本课程教学理论的标准课程

2. 录制课程设计与PPT呈现

(1) 学会设置软件常用功能提高PPT课件制作效率；

(2) 使用金字塔模型、借助构思工具梳理课程内容结构，厘清PPT的表达结构；

(3) 聚焦课程需求选定开发主题，设定课程名称、培训对象和教学目标（课程定位）

(4) 结合成人学习原理，根据学习目标设定、教学方法匹配、内容的特定情境等方法，运用有效工具和模板进行教学课件的编写与制作；

(5) 了解加涅教学九个要素，掌握整个课程训练进程的设计，有效制定相应教学策略；

(6) 掌握课程开发过程中的难点、疑点和重点，能够应用结构化原理，梳理课程的框架大纲；

(7) 开发完成课程说明、教学案例、练习材料、演示PPT等课程资料（教辅材料）

(8) 学会多种教学手段和方法，并且能够应用到自己的录制课程中去；

3. AI录屏微课设计与开发

(1) 运用PPT并录制微课素材

(2) 结构化层次化萃取知识点、经验、技能，使微课内容不仅实用更有深度；

(3) 会教学设计：能够根据微课目标和内容特征，正确的选择教学方法和呈现方式；

2、培训内容设置

此次课程由微课程开发技术版权所有人，多所大学特聘专家，微课大赛评审专家委员和IEL微课学院院长范国玉老师进行授课，课程时间为期六天，共计6个学习模块。

1. 揭开微课面纱

      2. 微课教学设计

3. 微课剧本撰写

4. 微课内容讲解

5. 微课制作剪辑